Presentación

Con esta asignatura se pretende que, nosotros (alumnos de 3º de Magisterio de Educación Infantil) como futuros docentes sepamos dar respuestas educativas ajustadas a las necesidades específicas que se nos presenten en el aula, así como ser capaces de diseñar adaptaciones curriculares significativas, no significativas, de acceso al curriculum y PTIs.

Por otro lado, debemos reconocer el rol, las funciones y tareas de los profesionales que trabajan con alumnos acneaes, así como llevar a cabo una planificación de las acciones docentes, de los tiempo, espacios, recursos innovadores y propuestas de trabajo acordes a las necesidades educativas propias de la etapa de Educación Infantil.





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